Společně vašemu dítěti
vrátíme chuť k učení.
Doučování a mentoring s dlouhodobým efektem
Můj přístup stojí na 5 pilířích, které jdou ke kořenům a do hloubky.
| 1) Jak se učím? (Styl učení) |
| 2) Kde se nacházím? (Analýza učiva) |
| 3) Jak proměnit „musím“ na „chci“? |
| 4) Jak pracuji pod tlakem? (Práce se stresem) |
| 5) Jak jsem spokojený s kormidlováním své lodi? (Mentoring metakognice) |
Jak vypadá výsledek?
Dítě, které věří svým schopnostem a získává „superschopnost“ – umí se samostatně a efektivně naučit cokoliv i bez pomoci dospělých. Žák se naučí:
- Strategicky plánovat: Dokáže si rozložit náročné cíle (např. přípravu na přijímací zkoušky, přípravu na maturitu) na zvládnutelné kroky a už nečeká na zadání)
- Zvládání pozornosti (a ADHD): Student pozná, kdy mu utíká pozornost, a umí použít techniky, které podporují efektivní učení.
- Optimalizace výkonu: Po každém úkolu si sám vyhodnotí: „Co mi šlo? Kde jsem udělal chybu? Co příště udělám jinak, abych byl efektivnější?“
Doučování s přesahem
-
INDIVIDUÁLNÍ PODPORA (Flexi) – 1 000 Kč/h
-
Pro koho: Jednorázové konzultace nebo akutní pomoc s konkrétním tématem.
-
-
PROGRAM START (10 lekcí) – 900 Kč/h
-
Význam: Stabilizace. Najdeme styl učení (1. bod) a zmapujeme mezery (2. bod). Je to nadechnutí se před delší cestou.
-
-
PROGRAM KONTINUITA (20 lekcí) – 800 Kč/h
-
Význam: Budování motivace a stresové odolnosti. Zde se zaměřujeme na vnitřní pohon (3. bod) a hlubokou práci se stresem (4. bod). Tady začíná skutečná proměna postojů. Směřujeme k 5. pilíři – plné samostatnosti a sebeřízení.
-
Předměty, které doučujeme
- matematika od 4.třídy ZŠ
- čeština od 4.třídy stupeň ZŠ a SŠ
- chemie pro 2. stupeň ZŠ
- fyzika pro 2. stupeň ZŠ
Vaše zkušenosti
Jak se vám s námi spolupracuje?
Matěj Slavík
Student
Daniel mi hodně pomohl se soustředěním. Naučil mě, jak o učení přemýšlet a jak si sám po každém úkolu říct, co mi šlo a co je třeba zlepšit. Při doučování jsem se naučil zlepšováky na organizovanost a to mi hodně pomáhá i dnes na VŠ. Dlouhodobý efekt jednoznačně vnímám, protože do dnes používám způsob plánování, co jsme se učili spolu.
Jana Horníková
Maminka
Oceňuji hlavně to, že pan Bříza syna naučil techniky pro zvládání pozornosti, což se okamžitě projevilo na lepších výsledcích ve škole. Pan Bříza je pro mladé kluky inspirativním vzorem. Díky naší spolupráci syn pochopil, jak se učit efektivně a bez stresu.
Nikola Čermáková
Studentka
Jsem velmi vděčná za trpělivý, milý a ochotný přístup, který Daniel má. Ráda na hodiny vzpomínám, protože to byla zábava a měla jsem daleko větší motivaci se učit.
Jak individuální
doučování probíhá?
Nezávazná konzultace
Domluvíme si online nebo osobní nezávaznou konzultaci, kde se seznámíme a pohovoříme o Vašich potřebách. Na základě této konzultace probereme varianty spolupráce.
Setkání
Primárně se setkáváme v online prostředí (WhatsApp/Google Meet/Zoom). Podle Vašich studijních cílů a požadavků nabízíme studijní programy s různou intenzitou setkávání.
Průběžné vyhodnocování
V průběhu spolupráce Vás pravidelně informuji o vzdělávacím procesu. Podle potřeb je možné plán průběžně přizpůsobovat.
Mám zájem o individuální podporu ve vzdělávání
Napište nám krátké shrnutí své situace. My se Vám brzy ozveme a doladíme podrobnosti.
Nebo nám zavolejte na +420 608 829 934 a probereme to telefonicky.
